Programación Clases

cartelCursoScratchDinámica de clase:

Las clases estarán divididas en dos horas: En la primera hora se explicaran conceptos de teoría y en la segunda hora se realizaran una serie de proyectos con lo aprendido en la anterior hora.
Los contenidos del curso que vamos a trabajar son los siguientes:

–> 1º Día de clase (4/02/2016)

18:00 – 18:15 –> Recepción de alumnos y presentación

18:15 – 18:35–> Introducción al programa Scratch, explicando que es lo que pueden hacer, para que sirve y las opciones disponibles en la página web del programa .

18:35 – 18:50 –> Se enseñaran algunos ejemplos de juegos y proyectos que se pueden realizar con Scratch. Además, se les enseñara como instalar Scratch.

18:50 – 19:20 –> Presentación de las características básicas del programa, las distintas pestañas y botones del programas y para que sirve cada uno. Como crear escenarios y personajes. Modificar personajes y escenarios. Aprender a mover los personajes.

19:20 – 20:00 –> Realización de proyectos con lo aprendido. Se explicaran y se realizaran paso a paso uno o varios proyectos relacionados con lo aprendido anteriormente.

–> 2º Día de clase (11/02/2016)

18:00 – 18:15 –> Recepción de alumnos y presentación

18:15 – 18:35–> Cambiar la apariencia de los personajes, como hacer que cambien de disfraz y como interactuar con los personajes. Añadir sonido a los personajes.
18:35 – 18:50 –> Recursos en Internet para nuestras animaciones (imágenes, audio). Explicación de como añadir nuevas imágenes, sonidos y escenarios que no están instalados en el programa.

18:50 – 19:20 –> Características avanzadas. Que son estructuras de control, explicación de que es un  bucle, que es una condición y como aplicarlas a nuestros proyectos y juegos.

19:20 – 20:00 –> Realización de proyectos con lo aprendido. Se explicaran y se realizaran paso a paso uno o varios proyectos relacionados con lo aprendido anteriormente.

–> 3º Día de clase (18/02/2016)

18:00 – 18:15 –> Recepción de alumnos y presentación

18:15 – 18:35–> Explicación de que es una variable y como crear variables en nuestros juegos.

18:35 – 18:50 –> Explicación de que es un operador (como suma o números al azar) y como usar operadores en nuestros juegos.

18:50 – 19:20 –> Como crear nuestros propios bloques de control para nuestros juegos y proyectos.

19:20 – 20:00 –> Realización de proyectos con lo aprendido. Se explicaran y se realizaran paso a paso uno o varios proyectos relacionados con lo aprendido anteriormente.

–> 4º Día de clase (25/02/2016)

18:00 – 18:15 –> Recepción de alumnos y presentación

18:15 – 19:45 –> Proyecto final libre. Se propondrán varias posibilidades de juegos y proyectos a realizar por los alumnos para que comprueben todo lo aprendido durante las clases.

19:45 – 20:00 –> Despedida, cierre del taller y recogida de alumnos.

 

Este programa es susceptible de modificaciones por lo que algunas actividades podrían variar.

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